一个博物馆就是一所大学校

        今天是国际博物馆日，今年的主题是“致力于平等的博物馆：多元和包容”。中国的主会场活动于5月18日在南京博物院举行，各地博物馆也在此期间推出丰富多彩的活动，线上活动是今年的一大亮点。

        习近平总书记曾说，一个博物馆就是一所大学校。如何让博物馆蕴藏的文物资源转化为人们感兴趣的知识、喜欢听的故事，让博物馆为人们提供精神滋养和文化熏陶，是博物馆人需要不断思考和探索的命题。本版的几篇文章围绕这一话题进行探讨，其中既有专业人士的思考，又有博物馆体验者的故事。——-编者
       
       我在西安博物院志愿者队伍里年龄不算最大的，资历却是最老的，从2010年到现在，从事义务讲解已有10年。2019年，我被授予“西安博物院荣誉馆员”称号。一名博物馆志愿者成了荣誉馆员，这在陕西文博领域属于“破天荒”的新鲜事。
        我从小就喜欢历史，来西安上大学后，看到博物馆招募志愿者的信息，马上报名参加并通过考核，成为一名志愿讲解员。为了深入了解西安历史文化，让讲解更有知识含量，我走遍了西安每一处历史遗址和每一家博物馆，翻烂了5张西安地图。为了补充专业知识，我经常挤公交车去蹭课，旁听西北大学的《考古学通论》、陕西师范大学的《中国古代史》《世界古代史》。大学四年最大的开支是各种博物馆门票和历史书籍，毕业时其他同学都是一包一包的衣服鞋子，而我只有十几箱书。
        不论是在西安博物院还是在陕西历史博物馆讲解，最常提到的一个概念就是“丝绸之路”。作为汉唐文化的中心地，西安有关丝路的文物是最多也是最精彩的。要想把这些文物和丝路故事讲好，光靠背稿子可不行。从事志愿讲解的第二年，我就开始重走丝路，每年都会去一些地方，探访沿途的历史遗迹和博物馆。这些年，我的足迹基本覆盖了丝路的全程，往东去了奈良，往西到了罗马。重走丝路开拓了我的视野，丰富了我的知识，我把沿途所见所感讲给观众听，他们觉得很有意思。这也让我越发意识到这份工作的重要性，借由我们的讲述，那些尘封的历史可以被现代人知道，那些散落在丝路上的故事能走进观众心里，让大家了解我们这个古老民族的伟大，为我们的民族文化而自豪。
        这些年，越来越多的孩子走进博物馆，把博物馆当成探索历史的课堂。传统的展陈和讲解主要面向成年人，难以激起孩子们的兴趣。从2013年起，我把“让孩子们走进博物馆，爱上博物馆”作为自己的职业方向。我开办了微信公众号“蛋蛋哥哥的历史课堂”，为孩子们撰写有趣的文物知识科普短文，在喜马拉雅平台推出“丝路故事”“陕西国宝故事”等音频节目，此外还走进校园举办公益讲座，7年来影响了近20万中小学生。
        今年2月，受“畅听旅行”邀请，我第一次尝试网络直播。从策划选题、制作课件再到掌握技术，一个多月的准备工作只为做好45分钟的直播。直播实时观看人数有3000多人，视频累计观看量过万，这比线下讲解、讲座的传播面要宽得多。直播结束后，观众纷纷留言要我推出系列主题的网上博物馆课程。
        这次直播让我意识到，借助互联网和直播等新手段，以生动有趣的语言来传播博物馆文化应该成为常态。如今，观众走进博物馆，不再是猎奇式地参观，而是越来越注重知识的学习和互动体验。过去那种单向输出式的讲解已经没有市场，互动、交流、深度阐释成为新的要求。作为博物馆故事讲述人，必须紧跟潮流，积极创新，以多样化的手段讲好文物故事，以更大的创作热情投入线上传播，让博物馆里的珍宝走进大众生活，焕发时代光彩。

（作者为西安博物院荣誉馆员：张和鑫）