洛南县城关街道中心小学:聚焦质量析得失 深耕细研提效率

为全面复盘教学成效,精准优化教学策略,城关街道中心小学于5月12日-13日以年级组为单位,包组领导深入年级召开了2024-2025学年第二学期期中教学质量分析研讨会。全体教师以学情为基、以问题为引,共同探索教育教学提质增效新路径。

一年级

剖析反思 努力提升

包年级领导张建栋老师主持召开一年级质量分析会。会上,年级组长贾娜针对一年级期中质量整体情况进行了全面汇报,同时,结合日常教学观察,指出了学生在学习习惯、知识掌握等方面存在的共性问题。随后,各科任课教师依次发言,大家一致认为,要更加关注学生个体差异,因材施教;加强课堂常规管理,培养学生良好的学习习惯;加强家校沟通,形成教育合力,共同促进学生成长。最后,包年级领导张建栋老师对本次质量分析会进行了总结,希望老师们以此次分析会为契机,立足课堂,优化教学方法,注重学生核心素养的培养,不断提升教学质量。

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二年级

奋斗不止星满路 且思且行赴新程

二年级包组领导郝淑芳主任首先讲了此次质量分析会的目的,希望大家能携手并进共同发现问题,寻找解决之道。年级组长李岚结合工作实际谈自己教学工作的做法。其余教师一一交流了教学心得。大家各抒己见、深入探讨,为二年级全体教师再鼓干劲,取得了预期效果。

三年级

质量分析思得失 反思交流促成长

任校长将监测评价结果作为教学质量的“透视镜”,带领三年级教师抽丝剥茧,在“评”的结果中探寻“教”与“学”的深层密码。指导大家优化教学基本环节配比,让各环节张弛有度;创新特色作业设计,使其成为巩固知识、拓展思维的有力工具,推动课堂教学“精细化深耕”。

四年级

分析促成长 砥砺共奋进

分析会上,语文、数学、英语学科教师分别针对自己所带学科质量情况进行了全面、细致的分析。不仅对质量监测的整体情况进行横向和纵向的比较,也对失误率高的问题和背后的原因进行了剖析总结,据此提出了在今后的教学中需要改进和努力的方向以及相关措施。

五年级

期中检视谋新策 砥砺前行共提升

包年级领导何惠敏主任对本次五年级期中质量检测情况进行了通报,然后对各科数据进行了纵横向对比详细分析,并对五年级整体情况进行概括,指出了现阶段存在的问题和不足。

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会中,科任教师就自己所带科目进行了深入剖析,找到了成功之处和失分原因,并就自己教学中需要加强改进的地方做了交流,提出了后半期奋斗目标。

六年级

凝心聚力提质量 吹尽狂沙始到金

会上,语文、数学等16名学科教师依次发言。每一位教师结合实际从学生纪律、学习态度、知识掌握以及自身教学等方面进行了深入剖析,并提出了切实可行的改进措施,分析活动长达一个多小时。

包年级教学指导余春霞首先肯定了大家的辛苦付出,结合实际提出了“三课三抓两落实”的提质措施,三课(上有准备的课、上有质量的课、上有思想的课),三抓(抓好班级纪律、抓好提优补差、抓好情绪管理),两落实(落实知识梳理归纳、落实解题方法技巧)。

包年级领导常丹希望六年级全体教师能团结协作,心往一处想,劲往一处使,多交流、多沟通、多研讨,携手并肩,打赢期末质量攻坚战。

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此次分析会的圆满召开,让全体教师明确了目标,凝聚了共识。城关街道中心小学将继续以生为本、以研促教,质量为桨,以创新为帆,在教育之路上笃行致远,不断提高教育教学质量,书写更多成长与希望!(供稿:洛南县城关街道中心小学)

责编:刘朋涛

编辑:刘静

 

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