在抗击疫情的重要期间，为持续巩固精准扶贫控辍保学工作成果，岚皋县高度重视，精心组织，精准施策，多措施开展网络直播教学，让每名学生能居家参与学习，不让一名学生因为疫情而失学。
为使疫情不影响教学进度，停课不停学，成长不延期，岚皋县委、县政府科学规划，协调县教体科技局挤出15万元添置录播系统一套，依托县教育信息化综合服务平台，开通电信、移动等直播通道，搭建了岚皋中学、城关小学、城关二小、城关中学四个直播室。遴选教学水平突出、教学经验丰富的名师、学科带头人，组成高中、初中、小学三个线上教学团队，将教学内容实时推送至各学生终端，学生在家通过电脑、手机收看教学内容。
经过一个周的调试准备，按照“高三先行、按需铺开，科学推进、逐步完善”的方针，高三年级学生首次得到直播教学，并取得良好效果，后续逐步推广到全县义务教育段各年级，全县中小学校实现线上“开学”。
面对线上教学的新挑战，岚皋县结合线上教学平台和各校实际，突出疫情防控宣传，合理安排课程和时间，科学规划教学进度和难度，因地制宜组织好教育教学活动。县电教中心负责网络平台维护及优质资源推送，岚皋中学四所学校分学段做好直播授课。
按照“一校一策”的原则，各校制定了“停课不停教、停课不停学”工作方案和教学工作计划，均注重学生德、智、体、艺、劳的全面发展，丰富学生学习评价形式，组织学生开展经典诵读、征文、手抄报、运动新星、勤快小手、孝心少年等评比评选活动，全面激励学生积极参与线上学习，增强学习信心，提高学习质量，确保学习效果。
教学团队成员恪尽职守，充分考虑城乡差异，科学安排教学重难点，认真选材备课，及时总结网络直播课堂教学经验，改进教学方法，最大限度地保证了全县受教学生听得进，学得会。利用班级群在线与学生进行互动，答疑解惑、布置任务，监督学生的听课效果，督促学生按时完成授课教师所布置的作业，及时在线批改作业，评价学生作业完成情况，更正提醒学生需要改进的方面。
各班主任充分调动学生及家长积极性、参与性，双管齐下，形成了“县级直播课堂主导，科任教师在线辅导，平台优质资源推导，家校配合强化教导”的“四导”教学模式，营造了良好的学习环境。
由于地处偏远、家庭贫困等原因，少数学生没有相应的学习终端设备，或网络不达标导致无法参与网上学习。为及时了解学生参与学习率及学习成效，该县全面部署排查“无网络、无设备、无监管”的“三无人员”学生，通过班级排查，逐个核实上报，汇总全县“三无”学生名单，针对不同情况，制定了“一生一策”帮扶措施，确保线上教学“一个不漏”。
截至日前，岚皋县236名“三无”学生的学习困难全部得到解决，其中解决网络问题97人，帮扶智能手机81部，教师“一对一”结对帮扶30人，送教上门11人，技术指导观看中国教育电视台参加学习17人。
在抗击疫情的关键时刻，岚皋县主动担当作为，以实际行动践行 “不让一个孩子失学”承诺，书写责任与奉献的育人情怀，全方位筑牢控辍保学底线，让每一个应接受教育的孩子公平享受优质教育，持续攻固提升教育脱贫成效。 (罗长根 乐晓彦)
