黄龙县圪台乡中心小学:加强新时代中小学劳动教育,培养学生正确劳动观

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,加快构建德智体美劳全面培养的教育体系,加强新时代中小学劳动教育,切实落实劳动教育精神,黄龙县圪台乡中心小学…

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,加快构建德智体美劳全面培养的教育体系,加强新时代中小学劳动教育,切实落实劳动教育精神,黄龙县圪台乡中心小学开设了劳动教育课程。通过劳动教育,让学生学会一些技能,体会父母劳动的艰辛,珍惜现在的幸福生活,培养学生正确的劳动观、劳动习惯和热爱劳动的思想感情,让学生深刻认识劳动的意义并积极主动地参加劳动,明白劳动是一种奉献,更是一种分享!

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前苏联教育家赞科夫有这样的话:“劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质,如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。”为此,圪台乡中心小学专门设立劳动实践基地,劳动基地不单是劳动之用,更是特色教学的特殊课堂。在创新教学中,该校的劳动基地起到了不可替代的作用。为了发挥劳动基地的功能,学校充分利用劳动基地培养学生的劳动意识。将土地按班级划分,实行责任制。挂牌明示,目的是展开班级间的管理竞争。学生在校内除了基地劳动还有花园、草坪以及校园环境卫生等劳动内容。

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美国教育家苏霍姆林斯基说过“劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。”苏霍姆林斯基的话是对劳动过程的最好总结。

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希望通过劳动教育能让孩子懂得:任何收获和成功都是在默默耕耘中不断铸就的。(袁甜甜)

责编:刘涛

编辑:江筱

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