“党建引领聚合力，助学暖心育新人，我们要把党员教师助学活动打造成党建与教育融合的品牌工程，以实际行动办好人民满意的教育。”商南县教体局党组书记、党委书记曹宗国在教体系统党建工作推进会上说。
今年来，商南县深入开展“党员示范、服务有我”活动，在中小学校开展党员教师助学活动，深化“党建+”学校精细化管理，引导党员教师弘扬践行教育家精神，全方位助力学生身心健康成长，持续推动县域教育事业提质增效。
精准结对帮扶，守护特殊学子成长之路
本次助学活动以特殊群体学生关爱帮扶为重点，商南县组织各学校全面梳理摸排辖区内残疾学生、家庭经济困难学生以及存在心理困扰等各类需要重点帮扶的学生，建立一人一档动态管理台账，累计摸排建档2365名特殊学生。依托党员设岗定责，综合考虑党员教师专业特长、教学经验、岗位属性，科学匹配帮扶对象，实现精准结对、靶向帮扶。
“把温暖送到孩子家里，把课堂搬到学生身边，让每一个孩子都享有公平而有质量的教育。”富水镇初级中学教师何宏在送教上门途中说。
针对183名残疾学生，推行分层分类帮扶模式，面向无法正常入校就读的学生，制定“一人一案、一生一课表”个性化教学方案，送教上门；对于随班就读的残疾学生，常态化开展谈心谈话、心理疏导，助其快速融入班级集体。聚焦621名困境儿童，坚持学业帮扶与人文关怀双向并行，关注学生学习状态、学业短板、兴趣需求、家庭困难，激发学生学习主动性，帮助解决生活难题。关注86名心理问题学生，严格落实心理健康“六个一”工作机制，每周开展一对一心理疏导，每半月协助留守儿童与家长开展亲情视频连线，每月深入学生家庭开展家访调研，倾听学生心声、化解成长焦虑。
普及公益课程，筑牢学生安全防护屏障
“学会识别危险、懂得拒绝伤害、掌握求助方法，是送给孩子最实用的成长礼物。”商南县高级中学教师张桂萍在授课现场说。
为强化未成年人安全教育管理，提升青少年自我保护能力，商南县依托“女童保护”一校一讲师种子计划，选拔25名综合素质过硬的党员教师考取公益讲师资质，在全县范围内常态化开展预防性侵害公益授课活动。课程立足《中小学健康教育指导纲要》，遵循中小学生年龄认知规律与身心发展特点，系统讲解青春期生理保健知识、危险识别技巧、自我保护方法、应急求助途径等核心内容，帮助学生树立安全防范意识，熟练掌握自我救护技能，为未成年人健康成长筑牢安全防线。今年已开展“女童保护”专项公益课69场次，实现全县小学生安全教育全覆盖。
下沉优质资源，激活乡村教育发展动能
“扎根乡村、甘于奉献，把先进教学理念带到基层，助力乡村教育。”这是商南县幼儿园党员教师汪小雪在受援学校支教教师欢迎会上的表态发言。
为缩小城乡教育资源差距，破解乡村小规模学校师资短板，助力乡村教育振兴，商南县依托“三区”人才支持计划、体音美学科专项走教等项目，择优选派32名优秀党员教师，下沉至教育资源薄弱的乡镇学校开展支教帮扶工作。坚持引导支教党员教师立足受援学校教学实际，充分发挥示范引领作用，分享先进教学理念、创新授课方法与成熟育人管理经验，以优质师资辐射带动基层教师队伍专业成长，全面提升乡村学校教育教学质量与精细化管理水平，推动城乡教育资源均衡协同发展，今年以来，累计开展示范课展示、教研专题研讨、教学指导等帮扶活动120次。（郭翔 胡宛爽）
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